MENU
  • HOME
  • 代表者紹介
  • クレドの想い
  • 活動実績
  • サービス
  • お客様の声
  • お問い合わせ

アーカイブ

  • 2026年10月
  • 2026年9月
  • 2026年8月
  • 2026年7月
  • 2026年6月
  • 2026年5月
  • 2026年4月
  • 2026年3月
  • 2026年2月
  • 2025年11月
  • 2025年8月
  • 2025年6月
  • 2025年5月
  • 2025年3月
  • 2025年1月
  • 2024年10月
  • 2024年9月
  • 2024年7月
  • 2024年6月
  • 2024年5月
  • 2024年4月
  • 2024年3月
  • 2024年1月
  • 2023年12月
  • 2023年11月
  • 2023年10月
  • 2023年9月
  • 2023年7月
  • 2023年5月
  • 2023年4月
  • 2023年2月
  • 2023年1月
  • 2022年12月
  • 2022年10月
  • 2022年9月
  • 2022年8月
  • 2022年7月
  • 2022年6月
  • 2022年5月
  • 2022年4月
  • 2022年3月
  • 2022年2月

カテゴリー

  • お知らせ
  • コラム
  • セミナー
  • 地域活動
  • 未分類
  • 活動実績
人と組織の支援で笑顔を生み続ける経営パートナー | エスモット
エスモット
  • HOME
  • 代表者紹介
  • クレドの想い
  • 活動実績
  • サービス
  • お客様の声
  • お問い合わせ
エスモット
  1. ホーム
  2. 活動実績
  3. 小学生の未来を育む!コミュニケーション力を伸ばす体験型キャリア教育プログラム

小学生の未来を育む!コミュニケーション力を伸ばす体験型キャリア教育プログラム

2025 1/12
活動実績
2025.01.12 2025.01.12
小学生の未来を育む!コミュニケーション力を伸ばす体験型キャリア教育プログラム

ゲームでチームコミュニケーション

人と組織の支援を通じて笑顔を生み続けるパートナー エスモットです。
先日、小学生を対象にしたキャリア教育授業のデモ版を先生の皆さんに実施しました。テーマは「伝わる」「伝える」力を育むこと。
このプログラムでは、ゲームを取り入れることで、楽しく学びながら日常とは異なるコミュニケーションを体験してもらいました。


1. コミュニケーション教育の重要性とは?

社会で活躍するために必要な力のひとつが、円滑なコミュニケーションです。
しかし、言葉で「伝える」ことは簡単そうに見えて実は難しいもの。解釈が異なるので、伝えたくてもなかなか自分が思った様には伝わりません。
学生がゲームを通じて「どう伝えるか」「どう伝わるか」を自分の体験として学べる内容を先生に体験してもらいました。



2. 教師の方々の体験談と効果

日常とは異なる環境で、先生にゲームを体験してもらい、感想をいただきました。

  • 「普段気づかなかった他の先生の価値観を知れた。」
  • 「ゲームを通じて、楽しく深い学びがあることを実感した。」
  • 「すごく盛り上がった。この授業だけでなく、普段からもできるようにしたい」

こうした声は、教育現場での新しい取り組みの可能性を示したのかな?と考えています。


3. 地元の未来を共に創る

このプログラムは、地域の学生や先生方と協力し、課題解決に取り組むための一歩です。
学校や地域の教育現場で「伝える力」を育むことにご興味がある方、ぜひこの機会に一緒に取り組みを進めていきませんか?


お問い合わせ

ゲームを通じて課題を解決したい、キャリア教育プログラムを導入したいとお考えの方は、ぜひお気軽にお問い合わせください。
今すぐお問い合わせ:こちらからどうぞ!


要約

小学生向けに行った体験型キャリア教育プログラムをご紹介します。コミュニケーション力を育むゲームを通じて、学生や先生方に効果を実感していただきました。

地元での教育課題解決に興味のある方はぜひご覧ください!

Follow me!

follow us in feedly
  • Facebook
  • twitter
  • Hatena
  • Pocket

関連記事

【キャリア教育】子どもたちの「気づき」に学ぶ、経営改善の本質
 2026年3月28日
小学校でビジネスセミナー
 2024年4月11日
高校で主権者学習
 2024年4月4日
整理整頓オンラインセミナー実施しました。
 2024年1月22日
小学生が中小企業診断士の知識を学ぶメリット
 2023年4月14日
小学生にも経営の知識を
 2023年2月17日
活動実績
キャリア教育学生支援
  • 接客態度と行動指針
  • ChatGPTを使った業務効率化の簡単なアイデア:手間を減らして毎日をもっと楽にしよう!

この記事を書いた人

esmottoのアバター esmotto

関連記事

  • 補助金セミナー終わりました
    補助金セミナー終わりました
    2022.08.19
  • 防災コーディネーターとなりました
    防災コーディネーターとなりました
    2022.03.25
  • ChatGPTセミナー 開催しました
    ChatGPTセミナー 開催しました
    2024.01.19
  • 健康から繋がる経営改善
    健康から繋がる経営改善
    2023.02.15
  • 社労士向け生成AIセミナー終了レポート|ClaudeとGeminiで業務効率化を実感
    社労士向け生成AIセミナー終了レポート|ClaudeとGeminiで業務効率化を実感
    2026.05.24
  • 中小企業診断士が教える「デジタル2S」―1日5分のファイル整理が経営判断力を磨く
    中小企業診断士が教える「デジタル2S」―1日5分のファイル整理が経営判断力を磨く
    2026.06.14
  • 小学生にも経営の知識を
    小学生にも経営の知識を
    2023.02.17
  • 三重県よろず支援拠点の生産性向上支援サポーターに就任|5S・生成AI活用で三重の中小企業を支援します
    三重県よろず支援拠点の生産性向上支援サポーターに就任|5S・生成AI活用で三重の中小企業を支援します
    2026.05.16

コメント

コメントする コメントをキャンセル

Contents
  • HOME
  • 代表者紹介
  • クレドの想い
  • 活動実績
  • サービス
  • お客様の声
  • お問い合わせ
Recent Posts
  • Microsoft Copilot研修を実施しました―生成AIは「使う順番」で結果が変わる
  • 整理整頓の効果を「数字」にする方法―測定すべきKPIとROI計算の考え方【整理整頓と利益の話⑤】
  • データで見る整理整頓の効果―製造業・医療・物流の実例から学ぶこと【整理整頓と利益の話④】
  • 整理整頓が利益に効く理由・後編―在庫・設備・安全から見える「隠れたコスト」【整理整頓と利益の話③】
  • 整理整頓が利益に効く理由・前編―毎日発生する「見えないコスト」の正体【整理整頓と利益の話②】
  • 「利益が低い会社には共通点がある」税理士の友人と語り合ってわかったこと【整理整頓と利益の話①】
  • プレゼンには「型」がある―中小企業診断士向けプレゼンテーションセミナーを実施しました
  • 「片付けろ」と言うのを、今日でやめませんか。Kindle書籍『5Sは2Sが9割』を出版しました
  • 創業セミナー最終日―理想を数字に落とし込む日。そして「一歩を踏み出したこと」の価値
  • 社労士の業務に生成AIを。ChatGPT・Gemini・NotebookLMで「お客様と向き合う時間」を増やす
  • お問い合わせ

© 2022 エスモット.

目次
閉じる
PAGE TOP